湘潭医卫职业技术学院2022单招简章

招生代码：12846（国标代码）；4369（省标代码）

 

学校概况

湘潭医卫职业技术学院是湘潭市人民政府主办的一所高职院校，办学历史溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校，坐落在一代伟人毛泽东的故乡——湘潭。前国务院总理温家宝、副总理李岚清及现任最高人民法院院长周强等国家领导人曾亲临学校视察。学校设有临床学院、护理学院、医学技术学院、医疗设备与管理学院、思政课部、医学基础课部、公共课部和成人教育培训部等四院四部，开设有临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、康复治疗技术、药学、医学检验技术、智能医疗装备技术、卫生信息管理、医学美容技术、眼视光技术等21个专业（方向），在校学生14000余人。

学校在职在编职工1017人，教授、主任医师41人，副教授、副主任医师235人。拥有1所直属附属医院（湘潭市第三人民医院），8所附属教学医院，即附属中心医院（湘潭市中心医院）、附属康复医院（湘潭市第六人民医院）、附属湘潭一医院（湘潭市第一人民医院）、附属桃江医院（桃江县人民医院）、附属湘乡医院（湘乡市人民医院）、附属湘潭县医院（湘潭县人民医院）、附属湘乡二医院（湘乡市第二人民医院）、附属湘潭妇女儿童医院（湘潭市妇幼保健院）。有口腔医学、医学美容技术、老年保健与管理、眼视光技术等6个校内生产性实训基地和临床仿真实训中心、护理实训中心、医疗信息技术实训中心、模拟病房等80余个实训中心。

学校是湖南省基层卫生本土化人才培养基地、省助理全科医生培训基地、省助理全科医生培训结业考核（唯一）考点，教育部、财政部“优质省级职教师资培养培训基地”，教育部康复治疗技术专业“双师型”教师培养培训基地、湖南省高职院校课程思政教学设计与实施培训基地、湖南省现代大学制度建设先进高校、省文明校园、省首批高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点学校、省普通高校就业创业工作“一把手工程”优秀单位。学校拥有空军总医院、南部战区广州总医院、中南大学湘雅医院、北京大学深圳医院等190余家医卫类定点实习就业基地。校内高楼耸立，古树参天，鸟语花香，环境优雅，是莘莘学子理想的求学之所。

 

 

2022年单独招生专业、学制及计划

二级学院	专业名称	计划（人）	学费（元/年）
护理学院	护理	303	5460
	护理（康复护理方向）	300	5460
	护理（老年护理方向）	200	5460
	护理（口腔护理方向）	120	5460
	助产	50	5460
	婴幼儿托育服务与管理	120	5460
临床学院	临床医学（衡阳市乡村医生本土化人才培养）	120	按协议执行
	临床医学（湘潭市乡村医生本土化人才培养）	17	按协议执行
	医学美容技术	120	5460
	口腔医学技术	120	5460
	眼视光技术	100	5460
	预防医学	90	5460
医技学院	康复治疗技术	180	5460
	药  学	280	5460
	医学检验技术	200	5460
	中药学	100	5460
医管学院	医疗器械维护与管理	120	5460
	智能医疗装备技术	120	5460
	医学影像技术	160	5460
	卫生信息管理	100	5460
	老年保健与管理	130	5460
合计		3050

注：1.助产专业限招女生；临床医学专业仅面向衡阳市和湘潭市招生； 2.老年保健与

管理、医疗器械维护与管理、智能医疗装备技术三个专业含社会人员招生计划各10人。

 

报名条件、方式及时间

1.报考对象：符合我省2022年普通高考（含对口招生考试）报名条件并已参加高考报名的人员。

2.报名方式：考生登录湖南省高考招生考试信息管理平台（考生版）(http://www.hneao.cn/ks）或“潇湘高考”APP(通过苹果应用商店、腾讯应用宝、华为应用商店 或“考生综合信息平台”首页下载APP)高职单独招生报名子系统报名或修改报考信息。

3.我省高职单招网上报名时间：2022年3月7日至3月14日。

4.招生代码：国标代码：12846；省标代码：4369。

5.院校志愿填报：单招报考设第一志愿和第二志愿，考生报名时可选择时间不冲突的1-2所院校报考。

6.专业填报要求：考生填报专业志愿与网上报名同时进行。每个考生至少选择一个专业进行报名。

7.退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民、企业在岗人员等五类人员须到相关部门进行身份认定或资格审核。不能提供有关证明材料的考生只能以普通往届生身份报考。

考试与考核

学校自行组考。到校考试时间：2022年3月19日。按照考生类别分别进行命题和组考，考生按报名类别参加考试。

1.文化素质测试范围：《中等职业学校公共基础课课程标准》和高中教育阶段语、数、外基础科目知识。语数外权重按照5:3:2安排。考试对象为没有2022年学考成绩的普高应往届考生、同等学力考生和中职考生。考试时间80分钟；考试方式：机考。

2.职业适应性测试范围：信息技术、通用技术、传统文化知识内容，分值分别按4：3：3比例，合计100分，考试时间40分钟，考试对象为应往届普高考生、同等学力考生和社会人员考生。考试方式：机考。

3.职业技能测试范围：信息技术、职业生涯规划与就业指导、医卫常识（生理卫生等健康类基础知识）相关内容，分值分别按4：3：3比例，合计100分，考试时间40分钟，考试对象为应往届中职考生。考试方式：机考。

4.体育、艺术特长生职业技能测试，由学校组织专项测试，作为职业技能测试成绩。考试方式：现场测试。

5.心理测试：所有考生均须参加，测试成绩不计入总分，作为录取的参考依据。心理测试不合格则不予录取。考试方式：通过手机APP进行。

 

计分办法

1.应届普通高中毕业考生：普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语三科总分之和（补考成绩不算）作为考生文化素质成绩，占50%；职业技能（职业适应性）测试成绩占50%，两项之和为总分。没有2022年学考成绩的应届高中毕业生必须按照往届毕业生的要求进行文化考试，并按往届毕业生类别进行录取。

2.往届普通高中毕业考生、同等学力者和中职对口考生：文化素质成绩占50%，职业技能（适应性）测试成绩占50%，两项之和为总分。

3.社会考生不参加文化素质测试，只进行职业适应性测试，按成绩与专业计划从高分到低分录取。

4.艺术、体育特长生考生：文化素质成绩占40%，专业测试（职业技能测试）成绩占60%，按照项目类别与招生计划择优录取。

 

录取原则与政策

1.优先录取填报我校为第一志愿的考生。根据考生总分分类别、分专业由高分到低分排序，划定录取控制分数线，确定预录取名单。

2.同一类别考生中，专业确定按照“分数优先、遵循学校志愿与专业志愿”的原则，统筹安排。

3.根据各专业录取计划数按总成绩从高分到低分进行录取，录满为止。根据分类招生原则，第一专业计划数未满，则根据考生报考的第二专业进行录取，若第二专业也无法满足，则从服从调剂的考生中进行调剂录取。

4.总成绩相同时，普通高中考生（含应、往届）则按语文、数学、英语的成绩顺序依次排列，中职考生（含应、往届）按文化素质测试、职业技能测试的成绩依次排列。

5.各类别录取分数线和拟录取名单在校园网www.xtzy.com和招生网http://xtywzyzs.bibibi.net向社会公示五个工作日，接受社会监督。公示无异议后拟录取名单报省教育考试院审核、备案，由省考试院办理录取手续后，学校发放录取通知书。

6.被我校预录的考生必须在规定的时间内签订《诚信协议书》，通过确认后，我校将在网上公示录取名单，发放预录通知书。逾期未确认者，视为自动放弃录取处理。

 

督导检查

1.坚持公平竞争、公正选拨、公开透明的原则，实行阳光招生，学校纪检部门对单独招生考试录取工作进行全程监督；自觉接受省教育厅、省教育考试院督导与检查和社会的监督。学校设立投诉举报电话：0731-58519003。

2.凡在单独招生中违规的考生及工作人员，按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令33号）和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》（教育部令36号）所确定的程序和规定从严查处。

 

注意事项

1.单独招生录取的考生享受与全国普通高校招生统一考试录取的新生相同待遇，统一于2022年9月入学。

2.已被单独招生录取的考生，不能参加2022年度统一高考和普通高校对口招生考试。未被单独招生录取的考生，可以继续参加2022年高考或其他形式的高考录取。

3.通过单独招生考试的考生在校学习期间不得转学，原则上不得转专业。特殊情况需转专业的，须按照教育部和省教育厅有关规定在我校2022年单招专业范围内转换。

4.我校高职单招工作严格执行教育部和省教育厅政策规定和纪律要求，没有举办所谓的考前“辅导班”“培训班”，没有与任何社会机构及人员进行单招合作。凡是有社会机构和个人宣传与我校有合作、可以通过“内部指标”方式确保考生录取的，考生可第一时间向教育主管部门反映，遭受相关损失的请及时报警。

 

日程和时间安排

 

日期时间	工 作 内 容
3月1日前	登录湖南省高校招生考试信息管理系统（院校版），设置好招生专业、计划等信息，经考试院审核确认后开通报名系统
3月7日-14日	考生网上报名(3月7日8:00开始—3月14日17:30结束)
3月7日17:00前	符合免试条件考生来校办理资格确认手续
3月17日 17:00前	艺术、体育特长生来校办理资格确认手续
3月15日-18日	已报名考生通过微信方式缴纳考试费80元
3月16日前	根据实际报名人数将各专业不同考生类别的计划调整到位
3月19日	考生到校参加考试：1.凭自行打印的《考生信息表》来校进行体温检测；2.核验考生身份证或户口本原件；3.领取《考生须知》与考生标识；4.应届普通高中毕业考生和社会考生凭身份证和《考生信息表》参加职业技能测试（具体地点见招生宣栏）；5.往届普通高中毕业考生和中职对口考生参加文化素质测试（考试地点见招生宣栏）；6.个别未办理微信缴费手续或未打印《考生信息表》的考生，可现场办理。
4月2日前	报送所有参加单招考试的各类成绩信息
4月6日	下载一志愿参考考生信息
4月11日-12日	完成一志愿考生录取确认操作
4月13日	下载二志愿参考考生信息
4月15日	确定全部拟录取考生名单并公示
4月15日-20日	签订《诚信协议书》，办理预录取确认手续，发放预录取通知书。
4月25日前	在网上远程确认录取名单
4月27日前	完成录取备案手续
8月底前	寄发录取通知书

 

 

图片展示

 

 

 

 

 

 

联系方式

 

报名地址：招生与就业指导处（校本部护理楼105室）

学校地址：湘潭市岳塘区双拥中路8号

招生录取电话：(0731) 58519123    58520436   

专业详情咨询：(0731) 58519045 (护理学院)     

55570157 (临床学院)

                    58519070 (医技学院)      

58519035 (医管学院)

联系QQ群：640892082  744354473  

            633975929  859766343

 

 

专业介绍

护理

【培养目标】培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能熟练运用护理专业知识、专业技能从事临床护理、社区护理、健康保健工作，又具有护理教育和护理管理发展潜力的高素质技术技能型护理专门人才。

【就业方向】国内各级各类综合医院、涉外医院、养老康复医院、社区卫生服务中心等。通过专升本考试可以进入本科院校护理专业学习。

护理（康复护理方向）

【培养目标】培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能熟练运用护理专业知识、专业技能及康复护理技术从事临床护理、康复护理与社区护理工作，又具有护理教育和护理管理发展潜力的高素质技术技能型康复护理专门人才。

【就业方向】医疗康复机构、各级各类医院、社区卫生服务中心等。通过专升本考试可以进入本科院校护理专业学习。

护理（老年护理方向）

【培养目标】培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能熟练运用护理专业知识、专业技能从事临床护理、老年护理与社区护理工作，又具有护理教育和护理管理发展潜力的高素质技术技能型老年护理专门人才。

【就业方向】医养结合养老服务中心、老年病院、各级各类医院、社区卫生服务中心等。通过专升本考试可以进入本科院校护理专业学习。

护理（口腔护理方向）

【培养目标】培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能熟练运用护理专业知识、专业技能及口腔专科护理技术从事临床护理、社区护理、口腔护理及口腔疾病防控与保健指导工作，又具有口腔健康教育和口腔保健机构经营与管理发展潜力的高素质技术技能型口腔护理专门人才。

【就业方向】综合医院口腔科、口腔专科医院、牙科诊所及其他口腔保健机构；各级各类综合医院、社区卫生服务中心等。通过专升本考试可以进入本科院校护理专业学习。

助产（省级特色专业）

【培养目标】培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能熟练运用助产专业知识、专业技能从事助产及母婴护理、妇幼保健及临床护理、社区护理等工作，又具有专业教育和管理发展潜力的高素质技术技能型助产专门人才。本专业为省级特色专业。

【就业方向】各级各类医院、妇幼保健院、社区卫生服务中心、母婴服务机构等。通过专升本考试可以进入本科院校护理专业学习。

婴幼儿托育服务与管理

【培养目标】本专业主要面向长株潭环城市群的婴幼儿托育服务行业，培养掌握婴幼儿身心发展规律，具备婴幼儿卫生保健、健康管理、早期发展指导等基本知识，具备开展婴幼儿生活照料、安全防护、健康管理、早期发展指导、家庭教育咨询与指导等技能，面向婴幼儿照护服务指导中心和托育机构、家政服务机构、早期教育机构等现代托育服务领域的行业企业，培养从事婴幼儿托育、教育、健康照护与早期教育指导等工作的复合型技术技能人才。

【就业方向】在婴幼儿照护服务指导中心、托育机构、家政服务机构和早期教育等部门从事保育员、育婴员、托育教师、婴幼儿发展引导员、早期教育指导师等工作。

 

预防医学

【培养目标】培养具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神，能熟练运用基础医学、临床医学和预防医学基本知识和基本技能开展流行病学病因调查、疾病监测、疾病筛查、卫生监督与管理、数据信息分析与管理、突发公共卫生事件应急救援与处置、健康教育、卫生健康管理等工作的高素质技术技能型公共卫生专业人才。

【就业方向】社区卫生机构、乡镇卫生机构、综合医院公共卫生科；县市区级疾病预防控制中心、卫生监督及妇幼保健机构；各类健康管理、环境监测机构等。通过专升本考试进入本科院校预防医学专业学习，获得全日制预防医学专业本科学历。

临床医学

【培养目标】为衡阳市和湘潭市委托培养具有良好的职业道德、掌握基础医学和临床医学的基础知识、基本理论和基本技能，初步具备临床诊疗与沟通能力，能够在上级医师的指导下从事全科医学、社区医疗、预防保健等工作的实用型医疗人才。

【就业方向】毕业生可在乡镇、社区签约协议单位从事临床医疗、公共卫生、预防保健等工作。

医学美容技术

【培养目标】培养掌握医学美容技术专业理论，具备护理美容，修饰美容、美容院经营管理能力的高素质技术技能型人才。

【就业方向】主要从事美容导师、医疗美容技师等工作，同时还可以从事医疗美容咨询师、美容美体技师、美容顾问等工作。有意愿的学生毕业后通过语言测试可以进入韩国乙支大学学习两年后取得本科文凭。

口腔医学技术

【培养目标】培养具有口腔医学相关基础理论和专业知识，掌握口腔修复工艺技术基本操作技能，熟练各种常用修复体设计和制作，从事口腔修复工艺设计和矫形制作的高素质技术技能型人才。

【就业方向】毕业生可在口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司从事义齿制作和质检等口腔技师工作；也可在口腔材料、设备经营企业从事口腔医疗器械营销工作等。有意愿的学生毕业后通过语言测试可以进入韩国嘉泉大学学习两年后取得本科文凭。

眼视光技术

【培养目标】培养掌握眼视光相关理论知识、眼视光技术辅助服务、验光配镜、屈光不正矫正、眼保健、视觉训练等专业知识的眼视光行业高素质技术技能型人才。

【就业方向】毕业生可在各级综合医院、眼科医院、妇幼保健机构从事专业验光、配镜、视觉训练、眼保健与眼病筛查等工作；也可在眼视光产品生产及销售公司从事眼视光产品及服务的专业培训工作等。有意愿的学生毕业后通过语言测试可以进入韩国乙支大学学习两年后取得本科文凭。

 

康复治疗技术

【培养目标】培养实践能力强，具有良好职业道德的应用型康复治疗技术的专门人才；具备基础医学、临床医学、康复医学基本理论和基本技能的高技能康复治疗人才。（本专业是省级特色专业、省“双一流”专业群核心专业、省现代“学徒制”试点专业、国家级康复治疗技术专业“双师型”教师培养培训基地）

【就业方向】毕业生可在各级综合性医院、社区卫生机构、康复医疗机构、从事临床康复医疗及相关工作。通过专升本考试可以进入本科院校康复治疗专业学习。有意愿的学生毕业后通过语言测试可以进入韩国嘉泉大学学习两年后取得本科文凭。

药学

【培养目标】培养具有药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本知识和技能的高素质技能型人才。通过国家考核，可以获得医药行业相应的职业资格证书。

【就业方向】毕业生可在医院药剂科，从事调剂、制剂、质检、临床药学等工作，也可在医药公司、制药企业的质检部门以及药品食品检验所从事药物质量的检查工作，也可在医药公司、制药企业、连锁药店从事药品的营销管理工作等。通过专升本考试可以进入本科院校药学专业学习。

医学检验技术

【培养目标】培养熟练掌握医学检验基本知识、方法和操作技能，能够在各级医疗保健机构、疾病预防控制中心、血站、第三方检验机构、医疗器械公司等单位从事医学检验及检疫工作的技术型医学检验人才。

【就业方向】毕业生可就业于各级医院的检验科、输血科、病理科等，各级疾病预防控制中心、血站、第三方医学检验中心等岗位；也可从事医检设备维修、试剂研制及医疗设备和试剂的营销等工作。通过专升本考试可以进入本科院校医学检验专业学习。

中药学

【培养目标】培养具有良好的职业素质和文化修养，掌握中药生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的基本理论知识和实践操作技能，培养从事中药生产、中药购销、中药养护、中药炮制、中药调剂、中药鉴定等工作的技术技能人才。

【就业方向】面向医院、中药制药厂、医药公司、连锁药店、市场监督管理局（食药监局）、药品检验所等，从事药品生产、药品购销、用药咨询与指导、药品保管养护、中药材炮制加工、中药调剂、中药鉴定等岗位工作。通过专升本考试可以进入本科院校中药学专业学习。

 

医疗器械维护与管理

【培养目标】培养具有医疗器械管理及维护、维修等基础理论和技能，从事医疗器械生产、质量检验、售后服务等工作的复合型高素质技术技能型人才。

【就业方向】学生毕业后能到各级医疗机构等医疗机构从事DR (X光机)、CT、核磁等大型医疗设备以及超声多普勒、除颤仪、心电监护仪、康复理疗仪等各医疗仪器的规划购置、检验校准、保养维护、技术管理等；或医疗器械生产及经营等企业从事销售、维修服务、产品开发、装配测试、质量控制等工作。全省独有专业，与上海柯渡医学科技股份有限公司、湖南柯沁医学科技有限公司等多家大型医疗企业签署订单式人才培养协议。通过专升本考试可以进入本科院校自动化类专业学习。

智能医疗装备技术

【培养目标】培养具有大中型医疗设备管理、制造、维保、设计、营销等基础理论和专业技能，从事大中型医疗设备的制造、维修、全生命周期管理，智能技术开发、市场营销等工作，具有医工结合特色的复合型高素质技术技能型人才。

【就业方向】学生毕业后能到各医疗机构的设备科从事CT、核磁等大型医疗设备的应用(安装、调试)、全寿命管理与维护，或者到各大型医疗仪器、设备、器械集团或企业从事医疗设备的生产、智能设计、营销、售后(维护、维修)等工作。全省独有专业，与可孚医疗科技发展有限公司等多家大型医疗企业签署订单式人才培养协议。通过专升本考试可以进入本科院校自动化类专业学习。

医学影像技术

【培养目标】培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事影像检查、配合影像诊断与治疗工作的复合型高素质技术技能型人才。

【就业方向】学生毕业后能到各医疗机构从事普通放射、CT、核磁共振(MRI) 、超声影像等医疗设备操作技师；或从事各医疗机构放射、影像设备的维护保养技师。通过专升本考试可以进入本科院校医学影像技术专业学习。有意愿的学生毕业后通过语言测试可以进入韩国嘉泉大学医学影像技术专业学习两年后取得本科文凭。

卫生信息管理

【培养目标】培养具有医疗机构信息化管理、病案信息管理以及公共卫生信息管理的综合职业能力，从事病案管理与编码、公共卫生信息数据采集和分析工作的复合型高素质技术技能型人才。

【就业方向】学生毕业后能到各级医疗机构、疾控中心、卫生行政部门、医学科技信息中心等单位从事医疗机构信息化管理、病案管理与编码、公共卫生信息数据采集和分析、慢病健康档案采集和管理等工作。通过专升本考试可以进入本科院校公共管理类等专业学习。

老年保健与管理

【培养目标】培养具有向老人、家庭和社区提供综合性、连续性、协调性的高质量保健服务与指导能力，从事老年人日常照护、老年健康管理与保健指导、老年社会工作、养老机构运营管理等复合型高素质技术技能型人才。

【就业方向】学生毕业后到各级医疗机构老干科/老年科或各级养老机构/康复机构、老年保健与管理机构从事养老照护、老年常见疾病健康指导、康复保健指导、机构管理等工作；或到各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；亦可到社区、养老机构等处从事老年社会工作。本专业与湖南普亲老龄产业发展有限公司、泰康健康产业投资控股有限公司签订单式人才培养协议，与湘潭市第六人民医疗机构（湘潭市康复养老中心）深度校企（院）合作培养复合型养老健康服务人才得到认可，被央视新闻周刊以《养老有“医”靠》进行专题报道。通过专升本考试可以进入本科院校公共管理类等专业学习。